Día del idioma

DÍA DEL IDIOMA

El martes 23 de abril del 2019 se celebró el día del idioma español, en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra quien hizo un gran aporte a la literatura moderna con su obra Don Quijote de la mancha. Además, este es un día importante para la literatura, ya que se conmemora la muerte de William Shakespeare, un importante escritor y dramaturgo inglés. El objetivo de esta celebración es promover el uso del español como idioma, dar a conocer su historia, su cultura y el multilingüismo.

En la institución educativa San Juan Bosco el día del idioma se celebró el miércoles 24 de abril, con un acto cívico. Comenzó con la mención de las alumnas que se destacan en la materia de español, luego algunas alumnas realizaron lecturas relacionadas con nuestro idioma y su historia. También personificaciones de autores importantes. E hicieron una obra basada en los 7 pecados capitales.

Esta obra representó la lujuria, avaricia, la envidia, soberbia, pereza, gula e ira con situacuiones cotidianas.

Jornada democrática

JORNADA DEMOCRÁTICA

La conformación del gobierno escolar del 2019 comenzó desde la elección de los padres voceros de cada grupo en la primera reunión de padres de familia del año, posteriormente se escogieron los docentes representantes de cada área y el presidente de los padres voceros y su representante ante el consejo directivo. Estas elecciones no contaron con la participación de las  estudiantes de la institución.

Más adelante se escogió a dos alumnas por salón como consejo electoral, que fue presentado ante el colegio en un acto cívico de posesión, y comenzaron las inscripciones de las candidatas a vocería, personería y contraloría. Estas tuvieron espacios para realizar sus campañas, presentar sus proyectos y se realizó un debate entre las candidatas. El 8 de marzo se realizó la elección de las voceras de cada salón y el 15 de marzo se realizó la elección de la personera y contralora estudiantil. 

Finalmente hubo un acto cívico de posesión del gobierno escolar que tuvo la participación de los padres voceros, los docentes representantes de cada área, las estudiantes voceras de cada grupo, la personera, la contralora y las otras personas que hacen parte de el consejo académico o directivo.